Posted by on Aug 29, 2014 in 10th Grade Agenda | 0 comments

Lo sentimos mucho. Solo padres de familia con los permisos apropiados de cada grado pueden ver las agendas de sus respectivos grados y las fotos. Muchas gracias por su paciencia.

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Bienvenidos a la clase de Lenguaje Artístico

Posted by on Aug 29, 2014 in 10th Grade Agenda | 0 comments

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Tarea Orientacion 10th. Grade

Posted by on Aug 29, 2014 in 10th Grade Agenda | 0 comments

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Chemistry, BIology 1/5 Sept, 2014

Posted by on Aug 29, 2014 in 10th Grade Agenda | 0 comments

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El Poder del Juego #2

Posted by on Feb 7, 2014 in Blog | 0 comments

…ARMONIA
por Stuart Brown y Kristen Cozad

Este compromiso profundo se llama armonía. Si te vuelves una persona receptiva a ella, encontrarás y experimentarás esa armonía en todas partes.

Considera una orquesta cuya composición consta de distintos instrumentos y músicos. La sinfonía solo puede tocarse coherentemente y creativamente cuando todos los instrumentos y músicos armonizan unos con otros.

La armonía en humanos surge de lazos formados entre madre o cuidador y su niño, con los primeros intercambios de sonrisas y los destellos de jubilo y confianza que les siguen. Este modelo inicial de juego, el cual beneficio tanto a la madre como al hijo, es la base todo juego humano subsiguiente.

Conforme el niño continúa creciendo y desarrollándose, sus talentos únicos comienzan a emerger a través de la exploración de los juegos dirigidos por el mismo. Este espejo de juegos organizados por el mismo es un sistema emergente que los científicos están descubriendo, parte del microcosmos (partículas subatómicas) al macrocosmos (galaxias). Quizá la sabiduría del corazón de los artistas, poetas, santos y sabios ha correctamente intuido el universo por medio de sus juegos internos.

Las investigaciones y conclusiones de miles de historias de juegos, desde asesinos hasta Premios Nobel y cualquiera entre estas dos categorías, han revelado que la gente más talentosa y exitosa en la vida son aquellas quienes han jugado. Sus intereses de juego fueron identificados y apoyados temprano en su vida y sus talentos personales de juego fueron estimulados. Los adultos más exitosos no experimentan una separación entre su trabajo y el juego ¡Su trabajo es su juego!

El disfrute del juego empieza a doblarse cuando el juego empieza a ser “coercitivo”. Esto pasa cuando nosotros nos sentimos presionados a participar en actividades que son consideradas juego o importantes por y para otros; por padres bien intencionados, por ejemplo; y nosotros no experimentamos la diversión en ese juego en particular. La afinidad está ausente.

La libertad es un componente inherente del juego auténtico. El disfrute del juego se pierde cuando se corrompe por el sobre-manipuleo o cuando se vuelve enmarcado en intereses ajenos. Desafortunadamente, el disfrute del juego puede ser suprimido y tergiversado por padres más interesados en vivir sus propias necesidades a través del desarrollo de sus hijos, por encima del estímulo de los talentos naturales de sus propios hijos. Así, conducen a sus hijos a convertirse en aquel atleta estrella o en el estudioso que ellos, como padres, no llegaron a ser.

Algo similar llega a suceder en ambientes de trabajo cuando un jefe, en la cultura corporativa, no mira los talentos de sus empleados y no reconoce el potencial de sus contribuciones. Tales ambientes carecen de la libertad, la confianza y la flexibilidad necesarias para el juego. Sin su ingenio y creatividad, esto obstaculiza la habilidad del empleado en de crecer y madurar.

Continuará…

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El Poder del Juego

Posted by on Feb 7, 2014 in Blog | 0 comments

El juego es el camino…
por Stuart Brown y Kristen Cozad

Stuart Brown, MD, es fundador y presidente del National Institute for Play (instituto nacional para el juego, www.nifplay.org) situado en California. El Dr. Brown colabora en la enseñanza de “From Play to Innovation” (del juego a la innovación) en la Universidad de Stanford.

Kristen Cozad es la directora del desarrollo del Instituto y es co-fundadora de PlayNovation, LLC. A través del su labor en el Instituto, el Dr. Brown y Kristen Cozad se dedican a difundir en el poder transformativo del juego en la conciencia, las políticas y la acción publicas. También actúan como consultores y hacen presentaciones internacionalmente sobre la Ciencia del Juego.

El juego es más que una simple receso de actividades útiles y productivas. Tal como el Dr. Stuart Brown y Kristen Cozad, del National Institute of Play, explican, forma parte de nuestro instinto de supervivencia y es tan importante como tener suficientes horas de sueño o como una buena nutrición.

¿Qué es el juego exactamente? ¿Por qué es que la Madre naturaleza decidió hacer al juego algo tan divertido? ¿Cual es su propósito si el juego parece una actividad tan “innecesaria”? Ahora los científicos de distintas disciplinas comienzan a entender la importancia del juego. No fue en vano que la Madre Naturaleza inyectó el juego jubiloso a lo largo del reino animal.

“La Ciencia del Juego” es una disciplina emergente que poco a poco se va integrando en el mundo académico, en los campus universitarios y en el mundo de las compañías vanguardistas. Los Científicos del Juego ahora saben que el juego cubre una gran variedad de experiencias y comportamientos no solo en la humanidad, sino también en el reino animal. Están descubriendo que el juego es mucho más que una simple “actividad divertida”.

Como un mecanismo biológicamente integrado al diseño humano, el juego es tanto una actividad muy subjetiva, como una experiencia compartida y es difícil de definir. Al igual que el amor, el juego es imposible de medir. Al igual que el amor, el juego sirve para unir a las personas.

Reconocemos que algo es juego cuando lo vemos. Todos nos ponemos felices cuando vemos a los cachorros divirtiéndose. También sabemos cuando es que hemos jugado, ya que nos sentimos refrescados, revitalizados y empoderados. Quizás es por esta razón que George Bernard Shaw dijo, “No es que dejemos de jugar porque envejezcamos, sino que envejecemos porque dejamos de jugar.”

El juego ocurre con una variedad ilimitada y no todos juegan de la misma manera. Lo que unifica las miríadas de expresiones o formas de juego es un compromiso profundo donde se experimenta la fragmentación o división de nuestro yo interno y el mundo externo, que a través del juego convergen en la integración de la unidad y el todo.

Continuará…

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Comencemos a Dialogar -( parte 2 )

Posted by on Jun 18, 2013 in Blog | 0 comments

¿Cuál es el primer paso? El método más viable y eficaz es el diálogo abierto. No existe nada más simple, y sin embargo, nada más importante. Ningún grupo de personas subestima de tal modo el valor del diálogo y está tan poco inclinado a comprometerse con el diálogo como los japoneses. En la oficina, trabajan en silencio. No conversan en el trayecto al trabajo o al hogar, excepto que se encuentren con un amigo, colega o conocido. Al llegar a su casa, leen el periódico o miran la televisión. Los niños también se sientan en silencio durante horas frente al televisor. Los miembros de la familia casi no tienen tiempo para dialogar. Muchos factores contribuyen al surgimiento de problemas domésticos y a la formación de brechas en la comunicación entre padres e hijos, pero la causa fundamental es la falta de diálogo. Cubrir esta deficiencia es el primer paso hacia una familia abierta.

–“La Familia Creativa” p.23-24

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